Kouluradio poissaoloista ja aamuviiveistä

hanan hikal
2020-10-15T18:45:38+02:00
Koululähetykset
hanan hikalTarkistanut: Mostafa Shaaban10. helmikuuta 2020Viimeisin päivitys: 4 vuotta sitten

Poissaololähetys
Radio poissaolosta ja koulun ja perheen roolista siinä

Kouluun pääsy, uusien ystävien saaminen, säännöllisen koulutuksen saaminen ja oppilaan opettajiensa kautta saama alkuetiketti ovat kokemuksia, joita ihminen ei koskaan unohda koko elämänsä aikana. Koulussa käyminen päivästä toiseen valmistaa sinua monella tasolla harjoittelemaan elämääsi.

Koulu ei ole vain tieteiden vastaanottamista varten, vaan se on paikka, joka oikeuttaa sinut yhteiskuntaan integroitumiseen ja opettaa järjestystä, vastuunottoa, etikettiä vanhempien ja tietävämpien kanssa sekä muuta arvokasta.

Esittelylähetys poissaolosta

Mikään ei voi korvata oppilasta käymästä koulua päivittäin, kuuntelemasta opettajaa, osallistumasta erilaisiin päivittäisiin toimintoihin ja olemaan vuorovaikutuksessa luokkatovereiden ja muiden luokkien kanssa, joten kouluradion käyttöönotto poissaolosta edellyttää selitystä toistuvasta poissaolosta aiheutuvista vahingoista. opiskelijalle.

Koulun poissaolon merkittävin haitta on oppilaan kyvyttömyys seurata oppitunteja vaaditussa järjestyksessä ja hänen omaksumiskyvyn heikkeneminen.

Opiskelijan arvosanat laskevat, koska hän on jättänyt väliin monta oppituntia eikä saavuttanut vaadittuja arvosanoja kuukausikokeissa.

Opiskelija joutui päivittäin opettajien ja hallintovirkamiesten kritiikkiin, ja hän voi joutua seuraamuksiin toistuvista poissaoloista.

Heikko opiskelijan kyky olla vuorovaikutuksessa ja integroitua muiden opiskelijoiden kanssa.

Radio kurinalaisuudesta ja poissaolosta

Koulukurista ja poissaoloista kertovassa radiolähetyksessä selitämme, että poissaolojen välttäminen on koulun ja vanhempien yhteinen vastuu, sillä he pystyvät paremmin seuraamaan oppilaan opintojen säännöllisyyttä ja oppituntien ymmärtämisastetta.

Opetusministeriö on monissa maailman maissa sisällyttänyt koulutusjärjestelmään uusia ohjelmia kommunikoidakseen vanhempien kanssa ja seuratakseen opiskelijan toistuvia poissaoloja.

Pyhän Koraanin kohta lähetettäväksi poissaolosta

Sitoutuminen koulupäivään osallistumiseen ja velvollisuuksien suorittamiseen on ensimmäinen askel kypsyyteen ja oppimisvastuuseen, ja Jumala (Kaikkivaltias) loi meidät olemaan vastuussa teoistamme tuottavasti ja ollakseen sellaisia, sinun on aseistautunut koulutuksella, tiedolla. , ja koulun tarjoamat viestintäominaisuudet.

Kuria ja poissaoloa käsittelevässä kouluradiossa esittelemme joitakin säkeitä, joissa sitoutuminen ja vastuu mainitaan eri tavoin.

(Kaikkivaltias) sanoi Surat Al-Ahzabissa: "Meille on tarjottu rehellisyyttä taivaissa, maan päällä ja vuorilla, joten en halua kantaa sitä ja tehdä sitä selväksi."

Tunteille osallistumisen välttäminen ja väärien poissaolon tekosyiden etsiminen on eräänlaista epärehellisyyttä. Niitä jakeita, jotka kehottavat ihmisiä olemaan rehellisiä, ovat mm. Surat Al-Anfalin sanat:

Hän (Kaikkivaltias) sanoi: "Te, jotka uskotte, älkää pettäkö Jumalaa ja Sanansaattajaa, älkääkä pettäkö luottamustasi, kun tiedätte."

Radiopuhetta koulupoissaoloista

Vanhempasi käyttävät paljon rahaa ja vaivaa koulutukseesi valmistaen sinua kohtaamaan maailman ja olemaan yhteiskunnasi aktiivinen jäsen ja arvokas henkilö, ja siksi olet heille vastuussa opintojen hoitamisesta ja osallistumisesta oppitunteja. Eli olet paimen ja vastuussa itsestäsi.

Esittelemme poissaoloa käsittelevässä lähetyksessä seuraavan profeetan hadithin:

Abdullah bin Omarin (olkoon Jumala tyytyväinen heihin molempiin) luvalla, että hän kuuli Jumalan lähettilään (olkoon Jumalan rukoukset ja rauha hänelle) sanovan: "Jokainen teistä on paimen ja vastuussa laumastaan; Imaami on paimen ja hän on vastuussa laumastaan, hänen perheensä mies on paimen ja hän on vastuussa laumastaan, nainen miehensä talossa on paimen ja hän on vastuussa laumastaan ​​ja palvelija hänen isäntänsä raha on paimen ja hän on vastuussa laumastaan." Hän sanoi: Joten kuulin nämä Jumalan lähettilältä (Jumalan rukoukset ja rauha hänelle) Ja minä lasken profeetan (Jumala siunatkoon häntä ja suokoon hänelle rauha) sanoi: "Ja mies isänsä rahassa on paimen ja hän on vastuussa alamaisistaan, joten te kaikki olette paimenia ja kaikki olette vastuussa hänen alamaisistaan."

Viisautta lähettää koulupoissaoloista

Koulun poissaolo
Viisautta koulun poissaolosta

Poissaolo ei ole helppoa, sillä se vaikuttaa suoritustasoihin ja oppilaiden kykyyn ymmärtää oppiaineita.

Poissaolo on tärkein syy poikasi alhaiseen akateemiseen tasoon, joten varmista, että hän osallistuu tunnille.

Poissaolo ennen kokeita menettää mahdollisuuden saada erikoisopettajan arvion.

Joka löytää, se löytää, joka kylvää, se niittää ja joka kaipaa, häviää.

Takaaksesi ylivallan, sinun on taattava meille läsnäolosi.

Koulutoiminta on paras tilaisuus löytää kykysi ja kykysi, joten muista osallistua.

Kiinnitä huomiota opettajaasi selityksen aikana ja kirjaa hänen sanomansa muistiinpanoihin, sillä tämä työ lujittaa tietoa mielessäsi ja siksi läsnäolo on sinulle tärkeää ja hyödyllistä.

Erinomaiset suhteesi opettajaasi ja kollegoihin antavat sinulle arvokkaita elämänkokemuksia ja lisäävät itseluottamustasi.

Jos tunnet olosi sairaaksi, keskustele opiskelijaohjaajan kanssa auttamaan sinua tässä.

Aktiivinen oppilas tulee kouluun aikaisin.

Poissaolo altistaa sinut vähennyksille vuoden työstä.

Rehellisyys ja sitoutuminen tienä menestykseen ja läsnäoloon ovat tärkeimmät tekijät tässä sitoutumisessa.

Toistuva poissaolosi ja myöhästymisesi tunnille vaikuttavat kurssien ymmärtämiseen.

Koulu on toinen kotisi, joten suojele sitä ja kunnioita sen ohjeita.

Järkevä on se, joka pyrkii, työskentelee ja on säännöllinen opinnoissaan, kun taas välinpitämätön seuraa oikkuja ja rakastaa joutilaisuutta ja lepoa.

Kuri vie sinut tavoitteeseesi.

Kouluradio poissaolosta

Koulun poissaolo
Kouluradio poissaolosta

Koulusta poissaolo on oppilaan perusteetonta poissaoloa koulusta, mikä on lailla kriminalisoitu erityisesti oppivelvollisuusasteissa.. Koulupoissaolosta kertovassa radiossa selitämme, että poissaolo on läsnäolon vastakohta ja se on huono tapa joita jotkut opiskelijat harjoittavat omasta tahdostaan ​​ja ilman todellista perustetta.

Jokaisella koulutusjärjestelmällä ja koululla on omat lakinsa rankaisemaan oppilasta, joka ei käy säännöllisesti koulua ilman laillista perustetta, kuten sairastua.

Poissaolo arkipäivien aikana tunnetaan tunneilta pakenemisena, ja se on myös kouluille ja koulutusjärjestelmille mahdotonta hyväksyä tekoa, jonka perusteella opiskelijan kuukausiarvosanat vähennetään.

Radio poissaoloista ja aamuviiveistä

On monia tapoja seurata poissaoloja ja myöhästymisiä maasta toiseen. Poissaoloja ja aamumyöhästymistä käsittelevässä koululähetyksessä näytämme joitain seuraavista tavoista:

Esimerkiksi Yhdysvalloissa järjestelmä on käytössä lähettämällä automaattisesti tekstiviestejä vanhemmille, jos oppilas ei tule kouluun, on toistuvasti myöhässä aamulla tai on poissa tunnilta. Läsnäolo kirjataan Internetin ja opiskelijoiden läsnäolotiedot voivat tarkistaa virkamiehet, koulu sekä vanhemmat.

Sääntöjen rikkonutta opiskelijaa rangaistaan ​​erilaisin keinoin, ja vuonna 2008 Los Angelesin osavaltiossa määrättiin sakkoja 12 XNUMX opiskelijalle vastaavista teoista.

Jokaiseen kouluun nimetään virkamies arvioimaan sopivaa rangaistusta Osa oppilaista maksaa sakkoja tai ottaa ajokortin pois tai toimittaa todistuksensa vanhemmille Oppilaiden läsnäoloa seurataan koulun alusta 16-18 vuoden ikään asti riippuen valtion suhteen.

Opastuslähetys poissaolosta

Kielen poissaolo on piiloutumista silmistä, ja akateeminen poissaolo on poissaoloa ilman syytä käydä koulua. Tärkeimpiä koulun poissaolon syitä ovat:

  • Itsemotivaation ja henkilökohtaisen tavoitteen puute opiskelijalta.
  • Opiskelijalla on ollut ongelmia aineen tai muiden opiskelijoiden tai opettajien kanssa.
  • Kotitehtävien kertyminen opiskelijalle.
  • Jotkut oppilaat luottavat yksityistunteihin ja ajattelevat, että ne estävät heitä käymästä säännöllisesti koulua.
  • Koulun löysyys tutkittaessa poissaoloja ja rankaisemalla asianmukaisesti poissa olevia, myöhässä olevia tai luokkien ohittajia.
  • Sopivan koulutusympäristön ja riittävien tilojen puuttuminen koulusta.
  • Äärimmäisyyttä ja kovaa painostusta koulun läksyjen antamisessa, jotta opiskelija ei pysty seuraamaan ja suorittamaan häneltä vaadittuja tehtäviä.
  • Köyhyys ja vanhempien kyvyttömyys tarjota oppilaille koulutustarvikkeita.
  • Tehokkaan kommunikoinnin puute perheen ja koulun välillä.
  • Kuljetusvaikeudet ja turvallisen kulkuvälineen puute kuljettaa opiskelija säännöllisesti kouluun.

Kouluradio poissaolojen vahingoista

Oppilaan toistuvalla poissaololla koulusta voi olla kielteisiä vaikutuksia ja ei-toivottuja seurauksia, esimerkiksi:

  • Opiskelija menettää siteensä kouluun ja vaikuttaa hänen kykyynsä kurinalaisesti ja vastuullisesti.
  • Se heikentää opiskelijan arvosanoja ja hänen kykyään ottaa vastaan.
  • Kouluttautuja voi osallistua rikolliseen toimintaan tai mellakoihin.
  • Vaikuttaa opiskelijan akateemiseen edistymiseen aiheuttaen hänen epäonnistumisensa koulutuksessa.
  • Poissaolo hukkaa suuren osan koulutuspotentiaalista, jonka koulu tarjoaa opiskelijoille.
  • Poissaolo nostaa tietämättömyyden, köyhyyden ja lukutaidottomuuden astetta koko yhteiskunnassa.

Radio-ohjelma poissaolosta

Radio-ohjelma poissaolosta
Koulun poissaolo

Poissaolo on vakava yhteiskunnallinen ongelma, sillä se koskettaa kokonaisia ​​sukupolvia ja levittää heidän keskuuteensa tietämättömyyttä ja vastuunottokyvyn puutetta. Koulutusasiantuntijoiden ehdottamia ratkaisuja ilmiön ratkaisemiseksi ovat:

  • Että opiskelija on koulutettu, tietoinen ja ohjattu asettamaan henkilökohtaisia ​​tavoitteita koulutusprosessista lähtien.
  • Ammattitaitoisen opiskelijaoppaan läsnäolo, joka tukee ja kouluttaa opiskelijoita sekä auttaa heitä asioissa, joihin he eivät itse pysty.
  • Kommunikointi vanhempien ja koulun välillä Internetin sekä vanhempainneuvostojen ja säännöllisten vierailujen kautta.
  • Koulun tulee tarjota turvallinen kulkuväline, jos mahdollista.
  • Vanhemmat kommunikoivat lastensa kanssa ja työskentelevät tukeakseen ja ohjatakseen heitä.
  • Opiskelijaa kannustetaan sitoutumaan läsnäoloon esittämällä oppimateriaalit kiinnostavalla, houkuttelevalla ja ymmärrettävällä tavalla.
  • Perheen ja koulun kiinnostus oppilaan terveyteen.

Lähetys toistuvista poissaoloista

Toistuva poissaolo vaikeuttaa koulutusprosessia, hukkaa koulun kykyjä ja vaikuttaa suoraan oppilaan arvosanoihin ja akateemiseen tasoon.

Se vaikuttaa myös hänen kykyynsä ottaa vastuuta ja riistää häneltä korvaamattomia elämänkokemuksia.

Tiedätkö koulupoissaoloista

Kohdassa Tiesitkö koulun poissaolosta koululähetyksestä esittelemme joitakin koulupoissaoloon liittyviä tietoja:

Opiskelijan haluttomuuteen osallistua on useita syitä, jotka liittyvät opiskelijaan itseensä ja muihin kouluun liittyviin syihin, kuten vanhempiin, opettajiin, opetussuunnitelmiin tai kouluympäristöön.

Perheen, koulun ja tiedotusvälineiden yhteistoiminta on paras tapa poistaa koulupoissaolo-ilmiö ja opiskelijoiden keskeyttäminen.

Sosiaalisen median ja videopelien käytön laillistamisen puute on yksi syy siihen, miksi opiskelijat ovat poissa koulusta.

Tunteilta puuttuminen, koulusta myöhästyminen ja poissaolot lisäävät väkivaltaa kouluissa ja kannustavat oppilaita laittomaan toimintaan.

Yksi tärkeimmistä tavoista päästä eroon koulusta poissaoloilmiöstä on kehittää oppilaan ajattelu- ja analysointikykyä, kannustaa erinomaisuuteen ja sitoutumiseen sekä nostaa esiin erinomaisia ​​malleja, näyttää niitä ja palkita heitä.

Teknologian käyttöönotto koulutusprosessissa mahdollisimman suuren opiskelijamäärän houkuttelemiseksi.

Johtopäätös kouluradion puuttumisesta

Poissaoloja ja myöhästymistä käsittelevän kouluradion lopussa korostamme, että perheen, koulun ja koko yhteiskunnan välinen solidaarisuus on tehokas tapa poistaa koulupoissaoloilmiö.

Myös yhteiskuntaopin tukeminen, joka käsittelee opiskelijoiden poissaolon ja haluttomuuden syitä ja keinoja ongelman korjaamiseen, voi olla tehokas ratkaisu tähän ilmiöön.

Opetusministeriön ja teknologian ja tekoälyn yritysten yhteistyö voi kannustaa opiskelijoita opiskelemaan ja kiinnostumaan akateemisista aineista.

Oppilaiden kuunteleminen, heidän ongelmiensa tietäminen ja heidän tukeminen näiden ongelmien ratkaisemisessa voivat vaikuttaa suuresti poissaoloihin, myöhäisiin aamuihin ja luokasta pakoon.

Jätä kommentti

sähköpostiosoitettasi ei julkaista.Pakolliset kentät on merkitty symbolilla *